扫一扫
关注中图网
官方微博
-
教学过程设计的价值取向研究
¥33.6(7折)定价:¥48.0本研究系统梳理中外教育史上主要教学理论关于教学过程设计的主张, 分析不同教学过程设计所呈现的价值取向及其演变的主要趋势 ; 考察当前课堂教学过程设计的主要类型、形态及价值取向, 审理教学过程设计价值取向存在 钠? 呈现当前主流教学过程设计以及创新性教学过程设...
-
-
1和许多:为了促进儿童学习而评价
¥51.0(7.5折)定价:¥68.0新西兰的儿童学习评价体系“学习故事”是与新西兰国家早期教育课程Te Whariki相配套的形成性评价体系。该套评价体系自2013年左右被中国学前教育研究会引介到中国，在全国各省市进行了实践。本套体系以培养终身学习者为导向，相信儿童是有能力、有自信的学习者和沟通者。本书简介： “1”代表一个孩子（或一群人）、一个兴趣、一次活动、一个故事、一个材料、一个想法、一个学习事件……，“许多”代表由前面的“1”带来的许多学习可能、许多思考、许多互
